La estructura del Departamento de Orientación en nuestro centro la formamos:
- Profesor de la especialidad de Psicología/Pedagogía. Jefe del Departamento.
- Profesor del ámbito científico-tecnológico.
- Profesora del ámbito socio-lingüístico.
- Profesoras de audición y lenguaje
- Profesora de Pedagogía Terapéutica.
- Profesora técnica de servicios a la comunidad
- Profesor Técnico de Equipamientos Técnicos y Fluidos
- * Educadora Social.
RESPONSABLES
De la orientación son responsables en el centro tanto el Equipo Directivo, como los Departamentos Didácticos, la Comisión de Coordinación Pedagógica, la Junta del Profesorado y más especialmente los tutores y tutoras y el Departamento de Orientación.
¿Qué hacemos?
APOYAMOS AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Apoyo en tareas generales del centro como la elaboración o modificación de proyectos curriculares, asesoramiento a los Departamentos Didácticos y propuesta e intervención en las diferentes medidas de atención a la diversidad, tanto ordinarias como extraordinarias.
La Labor Tutorial y de Orientación se realiza cada curso de acuerdo con el Plan de Acción Tutorial, de cuyo seguimiento se ocupa semanalmente la Comisión de Coordinación Tutorial, dirigida por Jefatura de Estudios y los Orientación.
Todas las semanas se reúnen también los tutores y tutoras de cada curso con el Orientador para comentar las actividades que corresponde realizar:
- Tutoría grupal.
- Tutoría individual con cada alumno.
- Orientación de estudios.
- Atención a las familias.
- Sesiones de evaluación con el equipo docente.
| Orientación Académico-Profesional |  |
 |
 |
|
Objetivos: Asegurar que la formación profesional de base se incorpora en las Programaciones Didácticas de las distintas materias. Actuaciones.- Proponer a la CC.P. que sea tenido en cuenta dicho objetivo para que a través de los Jefes de Departamento se incluyan en las programaciones de aula, tanto de ESO como de Bachillerato, actividades de aplicación de conocimientos teóricos a la vida práctica, especialmente en Tecnología y de adquisición de conocimientos, habilidades, aptitudes y destrezas comunes a un número amplio de técnicas o perfiles profesionales.
Actuaciones.- hay dos sesiones incluidas en el Plan de Acción Tutorial, en la que los Tutores expondrán el material aportado por el DO y los extractos de materias optativas elaborados por los Departamentos Didácticos.
Actuaciones.- hay tres sesiones incluidas en la P.A.T., donde se facilitará documentación escrita a los Tutores y Tutoras por parte del DO. Charla coloquio con las familias de 4º de ESO.
|
